Rabu, 06 Juli 2011

Pendidikan Dasar Komputer pada tingkat Sekolah Dasar

Psikologi pendidikan dan psikologi perkembangan dengan jelas membeberkan kedudukan pendidikan dasar dalam perkembangan dan pembentukan kepribadian anak yang menjalani pendidikan persekolahan tingkat dasar. Pendidikan persekolahan tingkat dasar inilah yang meletakkan dasar perilaku bersekolah selanjutnya (Ki Sarino M, 1982 : 75). Anak didik yang belum mempunyai kesadaran yang mantap tentang kewajiban-kewajiban serta tugas-tugas persekolahan, bisa mengalami kegoncangan mental, ketika menemui pengalaman belajar-mengajar di sekolah yang membuatnya terperangah (Iman Sudiyat, 1982 : 33).

Sejarah pendidikan dasar di Indonesia menunjukkan bahwa bukan baru di tahun sembilan puluhan ini, bahasa asing di ajarkan. Sebelum Perang Dunia II di jaman penjajahan Belanda, di sekolah-sekolah HIS yang sederajat dengan SD, mulai kelas-3 diajarkan bahasa Belanda secara intensif (Sadtono, 1988 : 27). Dan setiap siswa merasa sangat bangga ketika mulai berkenalan dengan bahasa Belanda. Baru seminggu dia belajar bahasa Belanda, si anak sudah bisa mengucapkan sepatah dua patah kata dan atau frasa dalam bahasa Belanda. Ketika di rumah, si anak dengan ucapan yang belum sempurna, namun sudah berani mendemonstrasikan di hadapan ayah-ibunya bahasa yang baru saja dipelajarinya di sekolah. Di malam hari ketika belajar, anak ini membaca buku pelajaran bahasa Belanda yang diberikan sekolah kepadanya dengan suara yang keras, agar orang lain bisa mendengarnya (Lambut, 1988 ; 19).

Di Jaman pendudukan Jepang, sejak kelas 2 Sekolah Rakyat, siswa harus belajar bahasa Jepang melalui aksara Katakana dan Hirakana. Baru di kelas 4 diajarkan aksara Kanji. Secara jujur harus pula dikatakan bahwa siswa Sekolah Rakyat yang belajar bahasa Jepang itu, dapat berbahasa Jepang dengan baik (Lambut 1988 : 36). Semua itu menunjukkan bahwa pelajaran bahasa asing di masa lalu, tidak menimbulkan masalah yang buruk bagi pembelajaran bahasa dan ilmu yang diperuntukkan bagi pendidikan dasar itu.

Minim dana dalam pengadaan Laboratorim Komputer sekolah menjadi masalah klasik. Dapat dipastikan 80 persen sekolah menghadapi kendala yang sama. Di Provinsi Lampung sendiri ini sudah menjadi rahasia umumpengadaan Komputer sulit terealisasi karena beberapa hal, yang pasti tetap ujung-ujungnya duit juga. Apalagi dana BOS kini tidak bisa lagi dialokasikan untuk pembelian Komputer baru. Maka semua tergantung dari Sekolah masing-masing, apakah tetap menjadi sekolah apa adanya atau mau menjadi sekolah yang mampu memberikan solusi.
Satu-satunya bantuan Pemerintah ya cuma dana BOS tersebut, dan lagi dana itu sudah teralokasi pada posnya masing-masing. Padahal pelajaran TIK sudah mulai diperkenalkan sejak SD sebagai bagian dari pelajaran ketrampilan. Apa jadinya jika pelajaran ketrampilan komputer ini hanya menjadi pelajaran “Sejarah” saja?

Solusi Pengadaan Labaoratorium Komputer Sekolah

Ada beberapa solusi untuk dapat melaksanakan pengadaan komputer di sekolah dengan dana seminimal mungkin. Jika hal ini masih mau dijadikan proyek juga, saya tidak ikut-ikutan lho. Silahkan manajemen sekolah melakukan yang terbaik untuk memajukan Laboratorium Sekolah masing-masing.

Melalui Donasi dan Program CSR

Donasi dan Prorgram CSR dapat Sekolah ajukan ke Orang tua wali murid atau perusahaan-perusahaan di sekitar sekolah untuk mendapat tambahan dana atau melalui sistem hibah. Perusahaan biasanya memiliki beberapa komputer yang masa hidupnya dibatasi 2 – 5 tahun namun masih layak pakai dapat sekolah minta sebagai hibah untuk kemajuan pendidikan. Hal ini tentu akan mengurangi biaya pengadaan laboratorium komputer sekolah secara signifikan.

Melalui Optimalisasi Teknologi

Jika program CSR dan Donasi dianggap tidak dapat memberikan solusi, Optimalisasi tekonologi dapat dijadikan upaya terakhir dalam pengadaan Laboratorium Komputer Sekolah murah. Ada beberapa teknologi yang dapat dipakai, namun secara keseluruhan menggunakan solusi yang sama:

1 CPU dibagi menjadi 2 hingga 10 user secara simultan sehingga jika Laboratorium KOmputer Sekolah yang diharapkan ada 20 komputer, maka hanya dibutuhkan 2 CPU, 20 Monitor, 20 Mouse, 20 Keyboard. Dengan asumsi jumlah murid 40 siswa, maka satu Monitor di keroyok 2 orang (idealnya).

Jika harga 1 CPU berkisar antara Rp. 1 Juta – 1,5 juta, maka penghematannya yang dilakukan cukup signifikan. Penghematan lainnya adalah biaya perawatan dan Daya pemakaian Listrik makin berkurang karena jumlah CPU yang menyala semakin sedikit.

Kekurangan dengan teknologi ini adalah dibutuhkan 1 CPU yang memeliki spesifikasi bagus untuk melayani jumlah user yang banyak. Idealnya Komputer P 4 dengan RAM 512 MB dipakai hanya untuk 5 user saja.
Lalu bagaimana teknis pemasangan dan aplikasi apa saja yang dibutuhkan? Tunggu saja kelanjutannya

GURUKU OH GURUKU

Lapisan masyarakat sangat menghormati jasa seorang guru. karena dengan adanya seorang guru kini masa depan generasi muda menjadi cerah, dan tidak ketinggalan dalam hal ilmu pengetahuan ataupun yang lainnya. karena dengan proses belajar mengajarlah seorang siswa dan guru akan bekerjasama untuk mensukseskan tujuan pendidikan tersebut.    Seorang guru akan berusaha mendidik siswanya sampai mereka mengerti dan paham atas apa yang diajarkannya, bahkan seorang guru rela berkorban demi menghasilkan siswa-siswi yang berkualitas dalam ilmu pendidikan.
Akan tetapi, lain halnya dengan predikat guru saat ini, yang sudah mulai diabaikan bahkan oleh para siswa-siswinya sendiri. Ada apa dibalik semua itu? semua itu terjadi akibat kecerobohan guru itu sendiri. guru berusaha mendidik dan mengajarkan siswa-siswinya sampai mereka mengerti dan paham. bahkan seorang guru sangat sabar ketika menghadapi siswa yang sulit untuk dididik. akan tetapi ketelatenanlah yang menjadikan siswa-siswinya akhirnya dapat paham dan mengerti apa yang diajarkan oleh guru. namun semua pengajaran yang diberikan oleh seorang guru selama ini, terasa tidak ada artinya tatkala UN tiba. mengapa demikian? karena jika kita lihat dari awal siswa-siswi masuk sekolah mereka diberikan pemahaman-pemahaman dan pengajaran secara terus-menerus, akan tetapi tatkala UN itu tiba guru tersebut jugalah yang malah memberitahu atas kunci jawaban tersebut. karena kekhawatiran para guru terhadap siswa-siswinya tidak lulus saat UN.
Dengan demikian dapat diartikan bahwa dengan sebuah nilai mereka dapat menyatakan sebuah kelulusan tanpa memikirkan kualitas dan jerihpayah seorang guru selama ini.Para guru tersebut menganggap dengan seperti itu mereka menyayangi siswa-siswinya. padahal anggapan tersebut salah besar. justru malah mengajarkan para siswa-siswinya menjadi generasi muda yang tidak jujur. karena dengan tindakan seperti itu, selain menjadi bodoh juga secara tidak langsung telah melahirkan generasi muda yang tidak mandiri.

SOSIOLOGI SEBAGAI ILMU

SOSIOLOGI SEBAGAI ILMU
Secara harfiah yang namanya sosiologi berasal dari bahasa latin yaitu “socius” yang berarti teman atau kawan dapat juga diartikan sebagai pergaulan hidup manusia atau masyarakat dan “logos” yang berarti  ilmu dari penjelasan diatas bisa kita simpulkan bahwa sosiologi adalah suatu ilmu tentang hubungan antara teman dan teman secara lebih luas sosiologi juga bisa kita artikan ilmu tentang masyarakat. Objek kajian dari sosiologi adalah manusia, tetapi manusia itu mempunyai banyak aspek diantaranya, aspek fisik, aspek psikis, sosial dan rohani. Oleh karena itu manusia tidak hanya merupakan objek kajian sosiologi melainkan juga objek kajian ilmu-ilmu lainnya.
Sosiologi mempelajari manusia dari aspek sosial yang kita yang kita sebut masyarakat. Manusia merupakan makhluk sosial yang berinteraksi dengan orang lain dalam kelompok masyarakat. Dalam interaksi sosial tersebut timbul nilai-nilai dan norma-norma yang dianut oleh anggota-anggotanya.
Sosiologi telah memenuhi sarat-sarat ilmu yang dikatakan bahwa sosiologi sebagai ilmu, sosiologi merupakan ilmu yang berdiri sendiri yang objeknya masyarakat. Dikatakan berdiri sendiri karena sosiologi telah memenuhi segenap unsur dan sifat ilmu pengetahuan yakni, empiris, teoritis, kumulatif, dan nonetis.
Latar belakang lahirnya sosiologi adalah perubahan masyarakat di eropa barat akibat revolusi industri (inggris) dan revolusi perancis bakal membawa kemajuan bagi semua anggota masyarakat dengan munculnya revolusi industri pola-pola tradisional ditinggalkan dan munculah teknologi baru yang mempermudah sekaligus meningkatkan produksi masarakat dan dengan demikian dapat meningkatkan taraf hidupnya 

SOAL BAHASA INGGRIS UNTUK KELAS 3 SD

                        SOAL ULANGAN                               
  •    MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
    KELAS III



  • Choose the right answer by crossing (x) a, b, or c!
    1.              A: can I borrow your diskette ?                                            
            B:..............................................

                                                                                                           

a.       Thanks          c. sure                                                          
b.      Hello                                                                              
2.       13:00     it is time for having………                                                       
a.       Breakfast     c. dinner                                                           
b.      Lunch

3.       What is it in English ?      (telepon)                                                     
a.       Telephone  c. computer                                                        
b.      Desk                                     

4.       What is it in English ?    (mesin potokopi)                                          
a.       Computer   c. photocopier                                                      
b.      Desk           
5.       I am eight…………..                                                                     
a.       A Years old  c. o’clock                                                        
b.      day        
6.       arrange ! p-l-a-i-r                                                                             
a.       April               c. June                                                          
b.      May      
                                                                              
7.     A:……………………………………?                               
        B: I am five years old                                                                           
a.       How are you              c. how old are you                             
b.      Where are you        
                                                  
8.       It is before may                                                                                     
a.       January        c. April                                                             
b.      February                
                                                 
9.       What is it in English ?      (bola)                                                               
a.       Doll                                c. robot                                          
b.      Ball     
                                                                     
10.   what is it in English ?       (yoyo)                                                       
a.       frees bee    c. ball                                                           
b.      doll

11. It is a………………….             (perpustakaan)

a. bank                          c. library
b. post office

12. It is a ………………….                     (sekolah)
a. school                       c. zoo
b. post office
13. I see animal in the …………..
a. zoo                              c. office         b. school
14. Santi is playing swing in the………….
a. school                        c. home
               b. park
 15. What is your name?
a. name rara                  c. I am rara
                             b. my name is rara
16. It is…………….. e-t-i-k    (layang-layang)

a. doll                               c. ball
b. kite                                                              

                 17.  ……………. Is place for saving money
 a. museum                    c. shop
 b. bank
18. She is reading a book in the………………..
a. museum                    c. library
b. home

19. 06:00   I wake upat…………..o’clock
a. six                                  c. three
b. five
20. It is after November……….
a. October                        c. December
b. November

fill in the blanks!


1.       January is before…………………………..
2.       12:00     it is ……………………………o’clock
3.       I go to school at …………………………………
4.       I am playing a ………………………………. (boneka)
5.       I am playing ………………………. In the park (sepeda)
6.       Every morning I always go to………………………. (sekolah)
7.       P-t-o-m-r-u-c-e                                it is ………………………..
8.       A: what is your name?
B:…………………………………
9.       Ayunan  in English is ………………………..
10.   I eat chicken at the ……………………………. (restoran)










                                                                                Goooooooood luck!

Selasa, 05 Juli 2011

SOAL BAHASA INGGRIS UNTUK KELAS 2 SD


SOAL ULANGAN BAHASA INGGRIS UNTUK KELAS II SD

Nama                       :……………………
Sekolah                  : …………………..            

    I.Choose the best answer by crossing a, b, or c and d!                          
       Pilihlah jawaban yang benar dengan menyilang a, b, atau c dan d!

      1.       What do you play ?         sepak bola                                          
a.       .football                             
b.       . tennis                                                   
c.        . basketball                      
d.       . golf                                                      
       2.   what do you play?             Laying-layang                         
a. football                           
b. . kite                                                    
c.  tennis                           
d. . swing                                  
       3.   what do you play                ayunan                                                                
a.       kite                                  
b.        swing
c.        golf       
d.       basketball
      4.   I have…………….. pencils     12
a.       ten                                   
b.        c. two
c.        three                                               
d.        d. twelve
      5.      r-o-u-f                  = …………….
a.       foru                              
b.        rufo
c.        four                          
d.        urof
      6.     the bird is ……………… the cage      di dalam
a.        in                                       
b.        above
c.        under                            
d.       out
      7.    the box is ……………….. the table   di atas
a.       under                            
b.           in
c.        above                            
d.        beside
      8.   I am ratu
            ……… name is ratu
a.       my                                      
b.          her
c.        his                                      
d.        it
      9.   m-g-n-o-a=……………..
a.       ngoma                    
b.        mango
c.        gonma                          
d.        manog


     10. A:…………………. Andi
            B: hello,  Robi
a.       yes                             
b.        hi
c.        hello                  
d.       fine


II. Fill in the blank!
isilah titik-titik di bawah ini!    
1.       JERUK               =………………………
2.       LAYANG-LAYANG=…………………..
3.        ROBOT             =………………………
4.       TENIS                =……………………….
5.       KAKEK              =……………………….

SOAL BAHASA INGGRIS UNTUK KELAS I SD


SOAL ULANGAN BAHASA INGGRIS UNTUK KELAS I SD

Nama :…………………………
Sekolah : ………………………..
 I.Choose the best answer by crossing a, b, or c and d!
 Pilihlah jawaban yang benar dengan menyilang a, b, atau c dan d!

1.     Read this A
a.      Ei
b.     Di
c.      si
d.     ow
2.     Read this C
a.      Ei
b.     Di
c.      si
d.     ow
3.     What number is this ? 8
a.      Eight
b.     Five
c.      four
d.     one
4.     What number is this ? 10
a.      Five
b.     Ten
c.      four
d.     zero
5.     What number is this ? 20
a.      Twelve
b.     Ten
c.      thirteen
d.     twenty
6.     What color is this ? Kuning
a.      Yellow
b.     Red
c.      black
d.     purple
7.     What color is this ? hitam
a.      Red
b.     Yellow
c.      black
d.     brown
8.     What the day is it ? senin
a.      Monday
b.     Sunday
c.      Thursday
d.     Friday
9.     What the day is it ? kamis
a.      Monday
b.     Thursday
c.      Wednesday
d.     Friday
10. What is it in English ? kepala
a.      Hand
b.     Leg
c.      stomach
d.     head

II. Fill in the blank! isilah titik-titik di bawah ini!
1.     MATA = ………………………
2.     MOBIL =……………………….
3.     100 =………………………
4.     ANJING =……………………….
5.     DOKTER =……………………….